CARACTERISTICAS

·         Decisión de iniciar el cambio

·         Revisión o diagnóstico del estado actual escolar

·         Exploración de opciones que ayudaran a la mejora escolar

·         Planificación del proceso, con la elaboración de un proyecto de mejora

·         Se centra en el análisis de la enseñanza y el currículo, así como en el desarrollo de iniciativas para mejorarlo

·         Implica a todo el personal del centro

·         Construye una comunidad de aprendizaje que incluye la comunidad escolar en su conjunto

·         Esta guiada por información obtenida tanto de los docentes y alumnos como de literaturas de investigación

·         Potencia el desarrollo continuo del profesorado

·         Fomenta la capacidad de los alumnos para aprender